Ana Landeta

El Informe HORIZON IBEROAMERICA ya tiene las 6 tecnologías finalistas

Les invito a visitar la página donde se encuentran publicadas las principales conclusiones (6 tecnologías finalista) del INFORME HORIZON IBEROAMERICA. Un proyecto en el que he tenido oportunidad de participar en calidad de miembro del Consejo Asesor organizado por el eLearn Center de la Universidad Oberta de Cataluña.

Quizás lo más destacable haya sido, en mi opinion, la metodología asociada al proyecto y la relación de participantes; buena predisposición y excelente organización y participación en el mismo. Hemos vivido una interesante experiencia en Puebla (México) la pasada semana.

El New Media Consortium (NMC) es un consorcio internacional sin ánimo de lucro compuesto por organizaciones especializadas en el aprendizaje y dedicado a la exploración y el uso de nuevos medios y tecnologías.

Los Informes Horizon del NMC son reconocidos mundialmente como una de las fuentes de información más fidedignas sobre tendencias y tecnologías emergentes en educación a nivel global.

The Learnovation Open Forum: Removing the barriers to creativity and innovation?

Learnovation Open Forum, 27th May, Brussels: an agenda for change in Education and Lifelong learning beyond 2010 proposed in Brussels.

The Learnovation Open Forum entitled “Removing the barriers to creativity and innovation? Listening to stakeholders’ voice”, was held on 27 May 2009 in Brussels, gathering the main European networks in the field of innovation and ICT for Education and Training. This event was organised by the Learnovation Roundtable with the support of the European Commission as a contribution to the European Year of Creativity and Innovation, and resulted in the launch of the “10 imperatives for change” to make European education and lifelong learning a lever for innovation.

More and more observers are claiming that, despite the attention given by EU policy makers to creativity and innovation, as testified by the fact that he year 2009 has been dedicated to these issues, education and training systems are not facilitating enough the emergence of creative skills and attitudes but rather are often hindering their potential.

Check up the blog:http://learnovation.wordpress.com/

Project info: www.learnovation.eu

Read more in Elearningeuropa.info

The Conference was focused on:

1. what concrete elements can be brought in the agenda corresponding to the expectations and concerns of stakeholders in relation to barriers of innovation and use of ICT for learning;
2. how stakeholders voice can be heard in the definition, implementation and evaluation of creativity and innovation policies and initiatives.

The Conference gathered around 100 participants, including representatives of the European Commission, European Parliament, Member States, research networks dealing with education, content industry, university networks, and civil society actors and networks.

Aplicaciones de la Web 2.0 para la educación

Videopresentación realizada para Virtual Educa 2008 en el marco del Foro Internacional de E-Learning (Zaragoza 2008) por el profesor Gorka Palazio publicado en http://www.eduvlog.org/

La presentación y el vídeo se pueden ver a pantalla completa gracias a Zentation, haciendo clic en el enlace de full screen.

Aplicaciones para la Educación 2.0 31:48 El profesor Gorka J. Palazio da una videopresentación sobre las aplicaciones Web 2.0 para la Educación dentro del programa de Virtual Educa 2008, Zaragoza

What Are the New Media Literacies?

Project New Media Literacies (NML), a research initiative based within MIT’s Comparative Media Studies program, explores how we might best equip young people with the social skills and cultural competencies required to become full participants in an emergent media landscape and raise public understanding about what it means to be literate in a globally interconnected, multicultural world.

The white paper Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century (Jenkins et al., 2006) identifies the three core challenges: the participation gap, the transparency problem and the ethics challenge, and shares a provisionary list of skills needed for full engagement in today’s participatory culture. Watch out the video made by the members of the NML team share their thoughts and perspectives on the skills we call the New Media Literacies.

ONLINE EDUCA BERLIN 2008

Como en anteriores ocasiones, este año también he asistido a este encuentro que sin lugar a dudas puede decirse que es el más interesante y mejor organizado de los existentes en Europara en la actualidad.

Los protagonistas temáticos de esta edición han sido la Innovación y Creatividad, la Generación Y, el m-learning y la Web 2.0. Los ponentes se han centrado más en exponer en “prácticas reales” que en el anuncio de estas temáticas como “nuevas tendencias” como ocurrió en la pasada edición.

Como novedad este año se han grabado varias de las intervenciones y se han publicado en la web de la organización. El link para escuchar los podcast OEB Podcast Show. Algunos de los podcast versan sobre las temáticas estrellas del encuentro:

• Engaging generation Y, open source LMS, and Mobile culture in education..
• Innovation, podcasting and the ‘Google generation’…
• ONLINE EDUCA BERLIN 2008 Podcast Show